Actualités
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Intervention sur les questions relatives à la sexualité pour les 4ème et 3ème pro
5 février 2021Ce vendredi 5 février, Mme Fourcaud A-L, sage-femme à la PMI d'Yssingeaux, a réalisé une intervention sur la sexualité auprès des élèves de 4eme et 3eme Pro. Les...
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IFAS : Echanges avec les étudiants et Mme Valentin (Députée), Mr Perret et Mme Jurdie (Pôle Emploi)
3 février 2021Après une 1ère période chez leur maître d'apprentissage les apprentis sont revenus au lycée pour une semaine de cours théorique et de partage d'expériences. A cette...
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MAP 1ere Bac PRO : Visite du pôle Multisensoriel "O'5 Sens" de Brives Charensac
1 février 2021Dans le cadre du Module d'Adaptation Professionnel, les élèves de 1ère SAPAT (Services aux Personnes et aux Territoires) du lycée ont pu découvrir et expérimenter...
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IFAS : le dossier de Pré-inscription est en ligne
29 janvier 2021Le dossier de pré-incription est en ligne pour la formation AS.
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Travail sur le thème des GAFAM pour les élèves de CAP1
23 janvier 2021Les lundis, la classe de CAP1, travaille en relation avec la documentaliste du collège sur le thème des GAFAM (acronyme des géants du Web — Google, Apple, Facebook, Amazon...
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Salon CAP Handi & Séniors ANNULE
19 janvier 2021L'équipe éducative a pris la décision d'annulé l'édition 2021 du salon CAP Handi & Séniors au vue du contexte actuel. Elle prévoit, si les conditions sanitaires le...
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Découverte de la méthode Montessori
19 janvier 2021Dans le cadre du MAP, les élèves de 1ere Bac Pro SAPAT ont pu découvrir la méthode Montessori. Mme Monel, assistante maternelle sur Yssingeaux a initié nos élèves de...
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IFAS : la Promo AVENIR a démarré
11 janvier 2021La promo AVENIR (nom et signification trouvés par les étudiants de la 1ere promo d'aide soignant) a débuté la jeudi. Ils ont abordé le thème de la bientraitance, les...
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Journée Portes Ouvertes : 22/01/2021
8 janvier 2021Le Vendredi 22 Janvier aura lieu une journée portes ouvertes de 14h30 à 17h30. Cettte visite sera encadrée par des enseignants, sera personnalisée et dans le respect des...
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